能动英语表音密码是什么-糠妻快讯网

什么是表音密码

报载，留美博士李如云先生发明了“能动英语”的表音“表音密码”。据称，密码“表音密码”（Dynamic English Orthographic Cipher）揭示了英语音形之间的英语内在关系，是表音克服英语“阅读障碍”的金钥匙。据说它克服了英语44个基本音的密码不足，可以使任何一位英语学习者不用借助国际音标或任何英语之外的英语注音系统，通过英语字母直接阅读出标准的表音英文发音。

“掌握悔握英文最直接、密码最有效的英语方法就是直接掌握英文的表音系统，也就解决了英文单词音形一致的表音问题。”此话肯定是密码有道理的。它强调的英语是英文具有一套表音系统，这是表音它有道理的依据。英语教学中只教国际音标，密码然后让学生去死记单词的拼写，肯定不是一种理想的教学方法。那种方法把表音系统的习得完全交给学生的天赋去解决了。你解决不好，就会有阅读障碍。那种阅读障碍是英语世界里的现实问题，也是非英语世界里学生的病魔。

如果承认有一个表音系统，是否国际音标就多余了呢？发明家大概不至于会说它是多余的，他只是表示，在他的教学方法或教学方法理念中，它是干扰因素。

设想起来，他的密码无非是开音节、闭音节、r 音节、re 音节之类知识的具体化。例如，英语 la 是一个所谓“不间断音”，尽管有多种发音，它可能的“不间断音”的数目是极其有限的，譬如说有5、6种。最简单的教学方法，是把5、6种读音都教一下，而不是回避它。稍微详细一些，列出 la 后面的条件来。更进一步，把 l 位置也加以分类，使规律性变得更富足。此外还要加上一个重音、非重音之类的区分条件。最后在“英语音形之间的内在关系”的规律性之外，总还是要留出余地，因为那里还是有例外的。学生不死记拼写的依据，就在于对那些条件或环境的把握，能够从正确发音出发把字母倒推出来。（语音是最直截了当的记忆手段，比文字容易得多。）

可以猜想，“不用借助国际音标或任何英语之外的注音系统”，并不是完全不用注音系统。估计起来是，英文字母一个都不变，只是加上附加符号，去分出读音类来。例如假设用 ǎ 表示闭音节发音。这大概是跟英文韦氏标音法差不多的东西。使用那种附加符号去教学发音是挺不错的。但是，忽略环境条件的知识，照样会有“阅读障碍”问题。不要忘了，英文同一个元音是可以用不同字母写出来的，附加符号不大好解决这类问题，要不然附加符号就真的成了独立的注音符号了。附加符号是帽子，加帽子容易，要脱帽子就难了。于是要解决“阅读障碍”问题，就要从教科书到通俗读物都把那套附加符号也标记上去。那种社会工程太大，而且弄不好会造就一拨儿特殊少数群体出来，后果就难说了。

说“英语44个基本音的不足”，实际上就是说，字母组合是有复杂关系的。英文有6个元音字母可以出现在上述 a 的位置上，在 a 位置上还可以出现两三个元音字母的组合，它们都必须一一分别练习。英文的“不间断音”比日文 50 音图多得多，可能远远不只 200 种，读音数以千计。于是就有了一个关键问题，是让初学英语语文的人集中一个阶段先学习密码，还是让学生在综合教学较长的过程中去逐步掌握它？对于非英语地区的学生来说，那种初步阶段会不会把学生吓傻了？对于外国人来说，语音和拼音可以先扫盲，但是光有扫盲阶段是远远不够的。扫盲的内容必须是少而精的。

“这里唯一的区别是你希望花三年五年的时间去悟出英文表音系统的存在，还是花七、八天的时间直接学会这套表音密码，而从此再不受英文单词的拖累。” “在今天这个信息森颂爆炸的社会里，我们没有必要花三年五年的时间，去领悟英文表音系统的存在。我们也用不着再为英文的读音和拼写所困扰，对于任何一个想学好英语的成人或孩子，拿出两到三周的时间学习这套表音密码，让自己在英语学习的蓝天中自由翱翔，那应该是一件值得去做的事情。”——在万码奔腾中，“七、八天时间”一定是非常吸引人的。但是你真要接受它，也要做好接受不此前郑了的思想准备，然后就去奋力钻研它，以此展现个人的才华和灵性。我认为，它可能是高级进修的享受，而不是初学入门的捷径。

国际音标只是一种工具。它是可操作手段。当学生学会记住 la 5、6 种读音的时候，可以不要国际音标。但是，少了它，又少了一种可以运用的工具手段，师生都不方便。因此成年人学英语，不必回避音标符号。教学表音系统与标音系统，是可以两条腿一起走路的。

表音密码真的有用吗

表音密码，简单的说就是26个英文字母在百万单词中的发音规律。在英语一千五百多年的漫长发展过程中，这个发音规律不慎流失，能动英语的首席设计师李如云博士，历时8年，成功的破译了表音密码，目前，表音密码是能动英语的核心技术课程。

表音密码的优点：

1、字母结构与语音结构一致，根据拼读规则直接读出单词，再根据与语音结构相对应的字母结构记忆单词。

2、表音密码拼读规则符合拼音文字自身蕴含的规律，因而较容易掌握。

谁知道能动英语（西安高新路）的表音密码主要讲的是什么？如题谢谢了

在英语1500年的漫长发展过程中，关于英语单词的编码知识已经被遗失了。到后来，人们对于一个单词应该如何读、如何写就成了只知其然，而不知其所以然了。正因如此，现实生活中的单词解码或切分才是一片混乱，且没有一本词典的切分或解码是基本正确的。这给学习者带来很大的困惑和没有必要的麻烦。如何走出困境，专家们可能仁者见仁，智者见智，而英语学习者则是无所适从。我们认为，关于英语学习,学习者可能会有很多问题，但是，在这众多问题中，学习者首先要解决的第一个问题，应该是26个字母在50万到100万英语单词中如何表音。如果这个问题搞不清，英语学习很难有长进。反之，则可能一通百通。表音密码揭示了英语音形之间的内在关系 “能动英语表音密码”（Dynamic English Orthographic Cipher）揭示了英语音形之间内在关系，是克服英语“阅读障碍”的金钥匙。表音密码可以使任何一位英语学习者不用借助国际音标或任何英语之外的注音系统，通过英语字母直接阅读出标准的英文发音。表音密码课程的学习目标（1）直读单词；（2）直拼单词；（3）把单词搭建成一个、一个的单词板块；（4）在学习者的大脑中建立一个结构完整的2600英语单词数据库。

少儿英语能动英语:表音密码——柳暗花明又一村

在能动英语课程体系中，表音密码解决的是语言体系最底层和最为神秘、不可琢磨的语音模块。他彻底破解了英文单词构成的奥秘，并将之转化成系统的学习方法和成熟的产品形态。表音密码是基础，也是钥匙。只要通过表音密码的学习并打通语音模块的孩子，都具备了对隐含于英语单词中的语音结构和字母结构的超级处理能力。大多数人雀游在英语学习中总是感觉“山重水复疑无路”，而在掌握表音密码之后，马上“柳暗花明又一村”。

跨越了语顷迅销音模块的英语学习者，哪怕是个三、四年级的孩子，昌瞎也可变身英语单词小达人，具备轻松朗读英语日报超级英语朗读能力。

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